Цель проведения предметной недели: развитие личностных качеств обучающихся и активизация познавательной деятельности как необходимое условие развития интеллектуальных и творческих способностей

учащихся, формирование ключевых компетенций.

  Время проведения:  03.04.17. -08.04.2017 г.

   Внеклассная работа по предметам имеет важное  воспитательное и образовательное значение. Она способствует

воспитанию  у учащихся  инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению  различных задач, а также воспитанию у них чувства коллективизма и  творчества, расширению и углублению знаний, развитию

склонностей, творческой  активности.

  Форм внеклассной работы множество, и одной из них  является предметная неделя.    Предметная Неделя была проведена в указанные сроки, согласно утверждённому плану. При подготовке мероприятий и творческих

заданий учитывались возрастные особенности детей. Каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных задач.

  Неделя химии, биологии и географии началась  с  линейки, на которой ребята познакомились с планом Недели, в стихах услышали  важное о каждой науке. После  уроков  учащиеся посмотрели видеофильмы из серии « Живая планета».

        В начале недели был объявлен конкурс презентаций «Самые красивые водопады мира» и фотоконкурс «Моё любимое животное ( растение). Победителем в данных конкурсах стала ученица 6-го класса Милана Лысенко.

  04.04.2017 проведена конкурсная программа «Виват, химия!». Мероприятие прошло  в форме соревнования двух команд «Новый элемент» и «Platina». Задания конкурсов были связаны не только с химией, но и с историей,

литературой. Ребята с удовольствием принимали участие в игре, продемонстрировали  широкий кругозор, артистические способности, умение работать в команде. Победителем стала команда «Platina». Мероприятие получилось  познавательным, весёлым, интересным и запоминающимся.

 Внеклассное мероприятие «Удивительная  химия»  для учащихся 5,6 классов, представляет собой первоначальное знакомство с кабинетом химии школы, с химическим оборудованием, химическими веществами. Такая форма проведения способствует пробуждению познавательного интереса к науке химии. Одновременно достигается воспитание культуры труда во время проведения химического эксперимента, развитие навыков работы в химической лаборатории, знакомство с правилами техники безопасности. Мероприятие было насыщено  интересными опытами, учащиеся 8-9 классов показали, как можно без труда разрезать стеклянную палочку, изготовить быстро газоотводную трубку и пипетку, получить водород и кислород.  Это вызвало огромный интерес у их младших товарищей.

05.04.2017г. среди учащихся 7, 8 классов прошла игра « Географические заморочки», в ходе которой ребята  получали задания на нахождение географических объектов, отвечали на вопросы, складывали разрезанную контурную карту, угадывали числа в географии. В упорной борьбе  со счётом 43:39 победителем вышла команда  «Меридиан», опередив  команду « Параллель».

 6.04.2017г  прошла географическая викторина «Знаешь ли ты природу родного края». Цель проведенного внеклассного мероприятия - развитие познавательной и творческой активности учащихся. Команды «Археологи»

и «Учёные» выполняли  разнообразные конкурсные задания, позволяющие ее участникам обобщить и систематизировать  знания по географии,   проявить эрудицию и смекалку. 

07.04.2017г. в 5-9 классах прошла интеллектуальная естественно-научная игра «Счастливый случай», состоящая

из 4 геймов, включающая вопросы по химии, биологии и географии. Цели, поставленные перед игрой, были выполнены. Детям очень понравилась эта игра, так как им приходилось отвечать не только на теоретические вопросы, но и проявлять творчество. «Счастливый случай» вызвал у ребят интерес к изучаемым  предметам.     

     Проблема интересной Недели, как и хорошего урока – это проблема сочетания познавательного интереса, уровня

подготовленности учащихся. Важно, что в эти дни дети ещё раз убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого в предметах, как они все взаимосвязаны и необходимы в будущем для каждого из них.

   В целом  Неделя прошла успешно. Поставленные цели были выполнены.   Все мероприятия были направлены на

повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Ученик мог проявить свою фантазию, артистизм, творчество  и знания по данному предмету, а через игру у ребят воспитывался интерес к родному краю и экологическая культура.