06.04.18 г. в 5 классе проведён урок естествознания по теме: «Какие существуют виды экосистем?». Учебная цель урока соответствовала учебной программе, на основе которой были определены четкие, дифференцированные СМАРТ-цели. Для понимания учащимися новой темы на уроке применялись активные методы обучения, использовался дифференцированный подход, некоторые техники формативного оценивания. Все методы и приёмы были направлены на достижение целей урока.